YES!, INSALCO se lleva el primer lugar en final nacional en Hamburgo

Por primera vez, el INSALCO participó en el renombrado concurso YES! (Young Economic Solutions) y logró el primer lugar en la final nacional en Hamburgo. El grupo de estudiantes del curso Alemán Comercial II – Tomás Martín, Diego de Solminihac, Nicolás de Solminihac, Daniel Krzok, Alexandra Almizry y Joaquín Fuchs – bajo la dirección de su profesora Hannah Wiesehöfer, demostró de manera impresionante cómo las ideas creativas de Chile pueden encontrar reconocimiento internacional.

YES! es desde 2015 un proyecto del ZBW (Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Centro de Información Leibniz para la Economía) y de la Fundación Joachim Herz, bajo la supervisión del Ministerio Federal de Economía y Protección del Clima. Este concurso anima a los estudiantes a abordar temas relevantes y a encontrar soluciones creativas, innovadoras y audaces para problemas económicos, ecológicos y sociales; un enfoque que el equipo del INSALCO implementó a la perfección.

Ya en junio, el equipo había ganado la final regional remota, lo que les permitió participar en la final nacional en Hamburgo. El verdadero punto culminante llegó a mediados de septiembre: en la prestigiosa Bucerius Law School, 13 equipos de Alemania y del extranjero compitieron para presentar soluciones innovadoras a desafíos económicos y sociales actuales. La tensión era palpable mientras los equipos presentaban sus proyectos científicos y defendían sus ideas tanto en una mesa redonda como en un pitch final de 60 segundos.

Con su innovador juego «Capital Masters – ¿Quién toma la decisión correcta?», el equipo del INSALCO logró convencer tanto al jurado como al público. El concepto: un juego de rol en el que los estudiantes aprenden de manera entretenida a tomar decisiones financieras responsables. El objetivo del juego es fomentar la educación financiera desde una edad temprana y, al mismo tiempo, proteger contra los peligros de la sobrecarga de deudas. La clave: en solo 90 minutos se transmiten fundamentos teóricos que se aplican de forma lúdica, lo que hace que el aprendizaje no solo sea efectivo, sino también divertido. El lema del juego lo resume perfectamente: «¡Equivócate en el juego, no en la vida!»

El proyecto, desarrollado en colaboración con la Sra. Menglu Neupert-Zhuang de la Frankfurt School of Finance & Management, se basó en un análisis profundo de la deuda de tarjetas de crédito en Chile. El grupo de estudiantes reconoció que la falta de conocimiento sobre el uso responsable de las tarjetas de crédito a menudo conduce a problemas financieros, un riesgo que su juego «Capital Masters» aborda de manera preventiva. Por esta base científica, además del primer lugar en la final nacional, también recibieron el «Best Scientific Analysis Award», un doble reconocimiento que subraya de manera impresionante la creatividad y alta calidad del equipo del INSALCO.

Toda la comunidad del INSALCO se siente orgullosa del destacado éxito de sus alumnos. Su proyecto demuestra de manera contundente cuán importante es confrontar a los jóvenes desde una edad temprana con temas económicos y sociales relevantes, y cuánto potencial existe en soluciones creativas. ¡Felicitamos calurosamente al equipo y nos alegramos de que sus ideas no solo sean reconocidas en Hamburgo, sino también en Chile y más allá!

Zum allerersten Mal nahm das INSALCO am renommierten YES!-Wettbewerb (Young Economic Solutions) teil und errang den ersten Platz beim Bundesfinale in Hamburg. Die Schülergruppe aus dem Kurs „Wirtschaftsdeutsch 2“ – Tomás Martín, Diego de Solminihac, Nicolás de Solminihac, Daniel Krzok, Alexandra Almizry und Joaquín Fuchs – unter der Leitung ihrer Lehrerin Hannah Wiesehöfer zeigte eindrucksvoll, wie kreative Ideen aus Chile internationale Anerkennung finden können.

YES! ist seit 2015 ein Projekt des ZBW (Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft) und der Joachim Herz Stiftung unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Wirtschaft und Klimaschutz. Der Wettbewerb ermutigt Schülerinnen und Schüler, sich mit relevanten Themen auseinanderzusetzen und kreative, innovative und mutige Lösungen für ökonomische, ökologische und gesellschaftliche Probleme zu finden – ein Ansatz, den das INSALCO-Team perfekt umsetzte.

Bereits im Juni hatte das Team das digitale Regionalfinale für sich entschieden und damit die Teilnahme am Bundesfinale in Hamburg ermöglicht. Der wahre Höhepunkt folgte schließlich Mitte September: In der renommierten Bucerius Law School traten 13 Teams aus Deutschland und dem Ausland gegeneinander an, um innovative Lösungen für aktuelle ökonomische und gesellschaftliche Herausforderungen zu präsentieren. Die Spannung war spürbar, als die Teams ihre wissenschaftlich fundierten Projekte vorstellten und ihre Ideen sowohl in einer Diskussionsrunde als auch in einem abschließenden 60-sekündigen Pitch verteidigten.

Mit ihrem innovativen Spiel „Capital Masters – Wer trifft die richtige Wahl?“ gelang es dem INSALCO-Team, die Jury und das Publikum gleichermaßen zu überzeugen. Das Konzept: Ein Rollenspiel, in dem Schülerinnen und Schüler auf unterhaltsame Weise lernen, wie sie verantwortungsvolle finanzielle Entscheidungen treffen können. Ziel des Spiels ist es, frühzeitig finanzielle Allgemeinbildung zu fördern und gleichzeitig vor den Gefahren der Überschuldung zu schützen. Der Clou: In nur 90 Minuten werden theoretische Grundlagen vermittelt und spielerisch angewendet – so bleibt das Lernen nicht nur effektiv, sondern macht auch Spaß. Das Motto des Spiels fasst es treffend zusammen: „Irr’ dich im Spiel, nicht im Leben!“

Das in Zusammenarbeit mit Frau Menglu Neupert-Zhuang von der Frankfurt School of Finance & Management entwickelte Projekt basierte auf einer tiefgehenden Analyse der Kreditkartenverschuldung in Chile. Die Schülergruppe erkannte, dass mangelndes Wissen über den verantwortungsvollen Umgang mit Kreditkarten oft zu finanziellen Problemen führt – ein Risiko, das ihr Spiel „Capital Masters“ präventiv adressiert. Für diese wissenschaftliche Basis gab es dann zusätzlich zum 1. Platz im Bundesfinale noch den „Best Scientific Analysis Award“, eine doppelte Auszeichnung, die die Kreativität und hohe Qualität des INSALCO-Teams eindrucksvoll unterstreicht.

Das gesamte INSALCO ist stolz auf den herausragenden Erfolg seiner Schülerinnen und Schüler. Ihr Projekt zeigt eindrucksvoll, wie wichtig es ist, junge Menschen schon früh mit relevanten wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Themen zu konfrontieren – und wie viel Potenzial in kreativen Lösungen steckt. Wir gratulieren dem Team herzlich und freuen uns, dass ihre Ideen nicht nur in Hamburg, sondern auch in Chile und darüber hinaus auf große Anerkennung stoßen!

AUTÓNOMO

Los institutos profesionales y centros de formación técnica autónomos deben someterse a acreditación institucional. Este proceso evalúa el cumplimiento del proyecto y verifica la existencia de mecanismos eficaces de autorregulación y aseguramiento de la calidad.

Actividades en insalco

Conferencia de docentes 

26 de Marzo 2025

Conferencia de docentes
Esta es la segunda versión de la actividad, que tiene como finalidad que los profesores puedan evaluar cómo fue el inicio del año académico, revisar la agenda de capacitaciones 2025 y las principales necesidades de los estudiantes, entre otros temas.

Actividades en insalco

Seminario de Inducción estudiantes nuevos.

03 - 04 de Marzo 2025

En el marco de su visita a Chile, el Presidente de la República Federal de Alemania, Frank-Walter Steinmeier, visitará el Palacio de La Moneda. El rector de Insalco, Gordan Nikolić, será parte de la delegación que lo acompañará en esta actividad oficial.

Actividades en insalco

Rector de Insalco visitará La Moneda

06 de Marzo 2025

En el marco de su visita a Chile, el Presidente de la República Federal de Alemania, Frank-Walter Steinmeier, visitará el Palacio de La Moneda. El rector de Insalco, Gordan Nikolić, será parte de la delegación que lo acompañará en esta actividad oficial.

Actividades en insalco

Jornada de trabajo equipo directivo Insalco

06 de Marzo 2025

El directorio de Insalco, en conjunto con autoridades de la Corporación Educacional Federico Froebel, realizarán un taller de “Aseguramiento de la Calidad”. El objetivo del encuentro es analizar de manera integral cómo seguir trabajando en el proceso de mejora continua.

Actividades en insalco

Inicio de clases estudiantes nuevos.

10 de Marzo 2025

Más de 40 estudiantes de las cuatro carreras que ofrece Insalco iniciarán el año académico 2025. Los alumnos antiguos comenzarán sus clases el 6 de marzo.

Actividades en insalco

Conferencia de docentes 

26 de Marzo 2025

Conferencia de docentes
Esta es la segunda versión de la actividad, que tiene como finalidad que los profesores puedan evaluar cómo fue el inicio del año académico, revisar la agenda de capacitaciones 2025 y las principales necesidades de los estudiantes, entre otros temas.

MALLA CURRICULAR

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN COMERCIO Y TRANSPORTE INTERNACIONAL ESPAÑOL

PRIMER AÑO

Administración de Empresas Comercio y Transporte I

Contabilidad e Informática I

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio y Transporte I

Economía y Derecho I

Alemán Comercial I
Alemán I

Inglés Comercial I

SEGUNDO AÑO

Administración de Empresas Comercio y Transporte II

Contabilidad e Informática II

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio y Transporte II

Economía y Derecho II

Alemán Comercial II
Alemán II

Inglés Comercial II

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PROCESO DE TITULACIÓN

PERFIL PROFESIONAL

El Técnico de Nivel Superior en Comercio y Transporte Internacional en español al finalizar sus estudios es capaz de gestionar y realizar operaciones logísticas de bienes y servicios a nivel nacional e internacional. Se caracteriza por su capacidad de comunicarse de forma efectiva, por la orientación al trabajo de calidad y la ética profesional, y utilizar las tecnologías de información y comunicación, en diversos entornos laborales. También se caracteriza, por el dominio del idioma inglés a nivel básico y como parte del sello formativo de INSALCO el manejo del idioma alemán, en calidad de usuario elemental. Sus ámbitos de actuación son la coordinación del transporte nacional e internacional aéreo, marítimo y terrestre, el abastecimiento de productos y servicios, el almacenaje y distribución de productos de acuerdo con las normativas y reglas vigentes. Es un(a) profesional que se caracteriza por desempeñarse con responsabilidad, disciplina y rigor, de acuerdo con los estándares de calidad internacionalmente reconocidos. Posee un compromiso profundo por la mejora continua de su quehacer y por el trabajo en equipo y colaborativo.

MALLA CURRICULAR

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN COMERCIO Y TRANSPORTE INTERNACIONAL BILINGÜE

PRIMER AÑO

Administración de Empresas Comercio y Transporte I

Contabilidad e Informática I

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio y Transporte I

Economía y Derecho I

Alemán Comercial I
Alemán I

Inglés Comercial I

SEGUNDO AÑO

Administración de Empresas Comercio y Transporte II

Contabilidad e Informática II

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio y Transporte II

Economía y Derecho II

Alemán Comercial II
Alemán II

Inglés Comercial II

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PERFIL PROFESIONAL

El Técnico de esta carrera al finalizar sus estudios es capaz de gestionar y realizar operaciones logísticas de bienes y servicios a nivel nacional e internacional. Se caracteriza por contar con multilingualidad, comunicándose en tres idiomas español, alemán e inglés, su excelencia y ética profesional, y por manejar los nuevos desarrollos de las tecnologías de la información y la comunicación. Sus ámbitos de actuación son la coordinación del transporte nacional e internacional aéreo, marítimo y terrestre, el abastecimiento de productos y servicios, el almacenaje y distribución de productos de acuerdo con las normativas y reglas vigentes. Es un(a) profesional que se caracteriza por ejercer su trabajo con responsabilidad, disciplina y rigor, de acuerdo con los estándares de calidad internacionalmente reconocidos. Posee un compromiso profundo por la mejora continua de su que hacer y por el trabajo en equipo y colaborativo.

MALLA CURRICULAR

TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN COMERCIO NAVIERO BILINGÜE

PRIMER AÑO

Administración de Empresas Comercio Naviero I

Contabilidad e Informática I

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio Naviero I

Economía y Derecho I

Alemán Comercial I
Alemán I

Inglés Comercial I

SEGUNDO AÑO

Administración de Empresas Comercio Naviero II

Contabilidad e Informática II

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio Naviero II

Economía y Derecho II

Alemán Comercial II
Alemán II

Inglés Comercial II

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PROCESO DE TITULACIÓN

PERFIL PROFESIONAL

El Técnico de Nivel Superior en Comercio Naviero Bilingüe al finalizar sus estudios es capaz de coordinar operaciones de exportación y/o importación de productos y su gestión logística (disposición, recepción y despacho de carga) utilizando principalmente el transporte marítimo tanto nacional como internacional. Se caracteriza por su multilingualidad, comunicándose en tres idiomas español, alemán e inglés, su excelencia y ética profesional. Uno de los ámbitos fundamentales de su desempeño se relaciona con la coordinación de operaciones, vinculado al transporte y descarga de mercancía naviera y gestión de procesos administrativos. Un segundo ámbito, se vincula con la gestión de negocio naviero de acuerdo con las normativas nacionales e internacionales vigentes, analizando información contable esencial para el desenvolverse en el mercado del transporte marítimo. Se caracteriza por desempeñarse con disciplina y responsabilidad, haciéndose cargo de su trabajo y sus decisiones, de acuerdo con los estándares de calidad internacionalmente reconocidos y con un compromiso profundo por la mejora continua de su quehacer y el trabajo en equipo/colaborativo.

MALLA CURRICULAR

Comercio mayorista y exterior bilingüe.

PRIMER AÑO

Administración de Empresas Comercio Mayorista I

Contabilidad e Informática I

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio Mayorista I

Economía y Derecho I

Alemán Comercial I
Alemán I

Inglés Comercial I

SEGUNDO AÑO

Administración de Empresas Comercio Mayorista II

Contabilidad e Informática II

Instrucción Práctica Dirigida en Empresas de Comercio Mayorista II

Economía y Derecho II

Alemán Comercial II
Alemán II

Inglés Comercial II

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PROCESO DE TITULACION

PERFIL PROFESIONAL

El Técnico de Nivel Superior en Comercio Mayorista y Exterior Bilingüe, al finalizar sus estudios es capaz de realizar procesos de comercialización de bienes y servicios a nivel nacional e internacional en todo tipo de organizaciones, además de realizar inventarios, trámites aduaneros y operaciones financieras, resguardando un estricto control de calidad de los procesos y productos. Se caracteriza por contar con multilingualidad, comunicándose en tres idiomas español, alemán e inglés, su responsabilidad y ética profesional y por manejar los nuevos desarrollos tecnológicos de la información y la comunicación. Sus ámbitos de actuación se relacionan con el comercio mayorista y distribución de productos a retail y/o minoristas, gestionando operaciones de importación y exportación y sus correspondientes procesos logísticos para estos fines. Se caracteriza por ejercer su trabajo con excelencia y flexibilidad, siendo capaz de adaptarse a los nuevos escenarios comerciales del mundo globalizado. Posee un compromiso profundo por la mejora continua de su quehacer y por el trabajo en equipo y colaborativo.

herramientas de apoyo para estudiantes